Cada día van surgiendo más y más formas de enseñar, en este caso me gustaría hablar de una de las metodologías más recientes que ha sido nombrada como "Visual Thinking". Esta metodología se define como una aproximación a la realidad por medio de la comprensión, el análisis, la organización y la representación de ideas organizadas en el espacio a través de un esquema visual, lo que se puede resumir en una enseñanza a través de la combinación de imágenes y palabras. El Visual Thinking está formado por 9 elementos para que se realice, el primero son los personajes, es decir, las personas que se dibujan realizando una acción para enseñar un concepto, el segundo es la tipografía, que se basa en el tamaño y forma de la letra que se utiliza, el tercero son los objetos y metáforas visuales, los cuáles acompañan el dibujo para lograr una mejor comprensión, el cuarto son los contenedores de información, como bocadillos o nubes, el quinto son los banners, utilizados para los títulos, el sexto son los conectores, en este caso las flechas, el séptimo es el color y la sombra que se le aplica a lo que se dibuja, el octavo es la estructura con la que se va a dibujar todo y el noveno son los patrones que va a seguir la estructura para lograr la mejor comprensión posible, la utilización de todo esto logra hacer un buen uso del Visual Thinking y enseñar de esta manera tan innovadora.
Como he dicho, cada día surgen más formas de enseñar, sin embargo, esto no podría ocurrir si los maestros y maestras no fueran creativos y no continuasen su formación tras obtener su puesto de trabajo, es esencial que exista un aprendizaje a lo largo de la vida, que el aprendizaje nunca pare, que el profesorado sea libre de probar diferentes metodologías en sus clases y que comparta las que han resultado exitosas. En el caso del Visual Thinking, al igual que con cualquier otra metodología, empezó como una prueba, una teoría de una persona, sin embargo ha logrado extenderse y estar presente en muchas clases del mundo, incluso se han creado aplicaciones para su uso, por eso considero que es imprescindible que exista una comunidad educativa en la que se compartan las ideas de todos los miembros con los resultados obtenidos, porque si bien es cierto que toda esta información ya se puede encontrar en artículos académicos publicados, no se han logrado reunir todavía en una sola página web o comunidad de fácil acceso para cualquier persona en la que se puedan encontrar todas estas metodologías.
Por otra parte, también he de comentar que, aunque considero que es importante que toda esta información se comparta, que los maestros y maestras sean innovadores, se atrevan a probar nuevas metodologías y no paren de formarse, también es esencial que todo este proceso les resulte sencillo, que no se les limite ni se les ponga ninguna traba, actualmente no existe apenas ninguna formación relacionada con nuevas metodologías, al menos en la formación pública, por eso considero muy importante que esto esté presente en nuestra sociedad lo antes posible, no podemos educar a los alumnos y alumnas del futuro con herramientas y metodologías del pasado, es necesario que estas nuevas metodologías como el Visual Thinking existan y se lleven a cabo, y que no se pare el proceso ahí, que surjan nuevas metodologías, cada una más innovadora que la anterior, y para eso es clave que se eduque a los maestros y maestras del mañana en que sean originales, que se les proporcionen herramientas con las que puedan educar de una forma creativa, que se les enseñe por ejemplo acerca de cómo atender a la diversidad en las aulas de una forma completa, de usos muy útiles de las nuevas tecnologías o de nuevos materiales que se van utilizando en nuestra sociedad, incluso en el uso de la robótica, entre muchos otros conocimientos, al igual que es importante compartir todas estas metodologías innovadoras, es esencial que se forme al profesorado para ello, pues todo esto forma parte del mismo proceso.
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